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2026.03.30~2026.04.04

♢言語・コミュ・・・レクリエーションゲームを通してコミュニケーションを深めよう!
4月になり、ハグハグスカイにも新1年生の子がやってきました✨新しい仲間を迎えることで、1つ大きくなったことを実感している様子の子ども達。「どんな子が来るのかな」と楽しみにしている姿はどこかお兄さんお姉さんらしさを感じます。1年生の子も初めてのスカイをとても楽しみにされている様子でした。

午前中は名前を覚えてもらうために名札を作り、改めて全員で自己紹介をしました。名前・学校・学年・好きな食べ物を順番に発表しました。よく知った仲間達ですが、好きな食べ物までは知らないことも多く、「そうやったん!?」と驚きと発見のある自己紹介の時間になりました🌟

午後からは①人数集め②だるまさんがころんだ③ボール運び④じゃんけん列車の4つのレクに取り組みました。
人数集めはピアノの音が鳴った分だけ子ども達で集まる内容です。「集まろ!」「あと3人!」と子ども達同士声を掛け合いながら集まる姿がありました。ピアノの数を指折り数えると…「!!今日の人数や!」最後は子ども全員で集まり、一体感を感じることができました。1年生の子もお友達に囲まれて、嬉しそうな表情でした😊

だるまさんがころんだも大盛り上がりです。「動いた?!」「動いてないよ~!」「嘘~?!」と子ども達の楽しそうな声がたくさん聞こえました。

ボール運びではペアの子と息を合わせて様々なコースをクリアして進んでいきます。慎重に進むペア、自分達で難易度をあげるペアなど様々でしたが、協力して運ぶことが出来ました!
じゃんけん列車では指導員も含めて全員で対戦します!じゃんけんは低学年も高学年も等しく運の勝負になります。勝っても負けても大盛り上がりのじゃんけん列車でした!

ルールをよく理解して参加してくれた子ども達。新しい仲間にも積極的に関わる姿があり、1年生の子も楽しそうな表情がたくさん見られました✨
新しく始まった新年度、子ども達にとってもいいスタートが切れたのではないかと思います。引き続き、暖かい雰囲気で療育を進めてまいりますので本年度もよろしくお願いいたします。

KODAK Digital Still Camera

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♢制作活動・・・自分の好きな絵を描いて下敷きにしよう!
「どんな下敷きにしようかな」と活動をとても楽しみにしていた子ども達。
自分の好きなキャラクターをなぞり書きして作っていきました。今回の目標としては「丁寧に描く」「時間を見ながら描いていく」の2点でした。スカイは製作がとても上手です。今回はステップアップして時間の見通しを持って進められる目標を立てました。

いざ活動が始まると子ども達はさすがの集中力です。見本の線からずれないようにとても丁寧になぞっていくことができました。疲れたら顔を上げたり、伸びをしたりして休憩をはさみながら進めていきます。
線ができたら色塗りです。この色塗りもただ塗っていくだけでなく、ムラができないように力加減を調整したり、色が混ざらないように塗る順番を考えながら塗ったりと、一人ひとり工夫する姿が見られました。

目標の時間が近づくと時計を何度も確認したり、作業のペースを早めたりと時間を意識して取り組むこともできました。

完成した作品を一人ずつ紹介していくと「すご~!」と皆も驚きの声が。友達から褒めてもらえるのって格別に嬉しいですよね✨目標が達成できたこと、完成させられたこと、友達や指導員に褒めてもらったことで自信や達成感を感じることができました!

KODAK Digital Still Camera

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♢運動・感覚・・・想像力を高めて、ねんどで自分の好きな物を作ろう!
今回はあぶら粘土を使って様々な物を作りました。まず始めに丸、四角、星、ハートといった形を5分間で作っていきます。一見簡単な形作りですが、手の平から指先全体の力のコントロールが大切になってきます。始めは「簡単やん」と得意げな子ども達でしたが、指先の微細運動に星やハートに苦戦する子も多かったです。

感覚に慣れてきたらテーマを決めて作っていきます。
始めのテーマは「食べ物」です。作りやすいい食べ物から自分の好きな食べ物等、頭に浮かんだ物を形にしていきます。「餃子できた~」「見て、フランクフルト!」と自分が作った食べものを見せ合う姿がありました。
次のテーマは「キャラクター」です。自分の好きなキャラクターを作るのは力が入りますね。細部までとても丁寧に作り上げることが出来ました。

最後は皆で共同制作です。テーマは「動物園」!「何から作る…?」と始めはイメージを共有するのが難しい様子でしたが、子ども達同士会話しながら自然と動物を作る子と施設を整えていく子で分かれ、「柵作るわ」「俺サイ作る~」と協力して動物園を作ることが出来ました!子ども達も「めっちゃ動物園になってきた!」と出来上がっていく動物園に嬉しそうで、「人おったら動物園になるんちゃう?」「看板作る!」とアイディアもどんどん浮かんできます。キリンがたくさんいたり、尺取虫がいたり、怪盗キッドがいたりとスカイらしい個性の溢れる動物園ができました✨

今回の活動は楽しみながらも手全体を使った運動を行い、イメージを形にする力を育てることがねらいでした。今回子ども達で1つの作品を作り上げることで、お互い良い刺激を受けることができたように思います。

KODAK Digital Still Camera

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