「今日はどんなことをするの？」と初めての活動を楽しみにしていました。最初は頭に乗せてわらべうたと共に両手にお手玉を落とす遊びから♪ゆったりしたメロディを聞きながらリズムに乗り両手キャッチができていましたよ。その後は両手で投げて受け止める動作をしました。できる子は片手→利き手と反対の手でとレベルを少しずつ上げて行いました。ポイントである「お手玉をよく見てみよう💡」を意識しながら集中して取り組む子どもたち。後半は指導員と子どもたちで「○○さーん」と名前を呼び合いながら【投げる⇔キャッチ】をしていきました。いつ自分の名前が呼ばれるか分からない為、ドキドキしながらも呼ばれるのを楽しみにしている姿が見られました☺リズム感を味わいながら時間いっぱい楽しむことができました。

最初に紙皿や紙コップに動物の顔や好きなキャラクターの絵を描く所からスタートしました。その後、洗濯ばさみをくっつけて腕や足などを表現していきました。指先の力をコントロールしながら　くっつけては微調整、はずしてはくっつけを繰り返す子どもたち。中には「見て！これは○○だよ」「こっちは△△」など友だち同士でイメージを共有する姿も多くみられましたよ。紙皿・紙コップだけでなく様々な生き物の顔のプリントに洗濯ばさみをくっつけて遊ぶ子もいて時間いっぱい楽しむことができました。これからも楽しい活動を通して巧緻性を養っていきましょう！

今回は紙コップを使ったメモスタンドを作りました。最初にコップの周りとメッセージカードに描画をしました。カラフルに塗る子キャラクターを細かく描く子、様々な姿が見られましたよ。その後はコップの中に、広告を敷き詰め上の部分に紙粘土を覆うようにつけていきました。紙粘土に細かく切った花紙を差し込んでいき紫陽花模様を作っていきましよ！最後に多くなくリップをくっつけメッセージカードをはさみ完成！世界に一つだけのメモスタンドの完成！気持ちを込めて大切な人に渡せたかな？