◇(運動・感覚)…体感トレーニングを行い、良い姿勢を身につけよう！
ストレッチ・準備運動から始めてやる気満々の子どもたち。(サニーの中で高学年の)３年生と４年生の子が１年生や２年生の友だちにリーダーシップをとって素晴らしい集団行動が出来ていました✨
様々な体制にチャレンジしたり動物歩きをしたりと次は何をするのかな？とワクワクしながら参加している気持ちが伝わってきました☺特に盛り上がったのは平均台を渡りながら指定された色のカラーマーカーを拾いつつ、動いてくるプールスティックを避けながら歩いていく療育でした☺飛んだりくぐったりしながら無事にゴールまで渡り切れている子もいましたが、中にはカラーマーカーを取るのを忘れプールスティックから逃げてスタートまで戻っている子や、プールスティックを押しのけて進んでいる子がいるなど笑い声が絶えない中で楽しく活動を取り組むことが出来ました♪
◇(制作活動)…梅雨にぴったり。色画用紙で『傘』を作ろう
２日間かけてサニーに飾る素敵な傘の制作を行いました。
１日目は、にじみ絵で傘の布部分を作っていきました。アルミホイルに水性ペンで色を塗り霧吹きで水をかけた後画用紙をそっと置いて優しくこすると、きれいなグラデーションの画用紙に変身❤説明で作った見本を見て、早く作りたくでウズウズしている様子が見られましたよ☺虹色にしたいとアルミホイルに虹を描いていた子は画用紙に虹が写らずちょっぴり残念そうでしたが、もう１枚やりたいと楽しそうににじみ絵に取り組んでいました♪時間が少し余ったので、モールを２色選んでねじねじして傘の枝の部分を作りました💪
２日目はにじみ絵の乾いた画用紙を傘の形に切ってモールを貼り付けて傘を完成させました✨「見てみて～♪」と嬉しそうに指導員に完成した傘を見せて回る子どもたちでしたよ☺時間が少し余ったのでカラーフィルム等を使ったスケルトンな傘も制作しました♪
◇(健康・生活)…お昼ご飯に「パスタ」を作ってみんなで食べよう！
ドキドキワクワクの調理実習🍝今回は事前に子どもたちにリサーチしてミートソースパスタを作ることになりました♪パスタとブロッコリーとツナのサラダとフライドポテトも頑張りましたよ☺
まずは材料や作り方のミーティングを行いました。説明を聞く子どもたちの表情は真剣で分からないところは積極的に質問していましたよ✨子どもたちには『おいしくなあれのきもち❤』を忘れず取り組むことを伝えました☺
実践では１年生チームとそれ以外の学年のお友だちに分かれて玉ねぎと人参のみじん切りからスタート！玉ねぎの皮はどこまでむけばいいのか悩む１年生たちがとても可愛らしかったです♪人参をぶんぶんチョッパーでみじん切りしていたそれ以外の学年の子たちは、たまたま全員眼鏡をかけており「眼鏡チームやん😲」と団結力を増して協力しながら楽しくみじん切りしている姿が印象的でした☺
ポテトは指導員が揚げ焼きにしている様子を見ながら「お腹すいた～💦」と楽しみにしていました。途中でパスタをぴったり１５０グラム選手権でモチベーションをUPさせ楽しみながら進めていきました🍝なんだかんだで完成するとちょうど１２時✨みんなで元気にいただきますが出来ました☺
「ブロッコリーが苦手なんだよな～」という子が何人かいましたがチャレンジして食べてみる！！と挑戦する姿が素敵でしたよ✨おかわりもしてお腹いっぱい☺充実した調理実習を終えることが出来ました✨
