この日の活動は、最初にスタンプラリーの表を子ども達に作ってもらいました。5か所テーブルに用意をし、ビーズ通しを行いました。色別に書かれた見本の表を見ながら,どの順番にビーズを入れていくか考えながら通しました。形が四角の物は、手に持ちやすく早く通せるお友達が多かったです。丸いビーズを通して、見本と同じように通すと「できた。」と元気に教えてくれました。アルファベット、を通すときは高学年のお友達から読み方も教わりながら進めてくれました。大きさの違う小さなビーズも通しました。スタンプ表を見てできているのか振り返るお友達もいました。みんな頑張ってくれました。ひも結びでは、指導員に持ち方を教えてもらいながら練習をしました。苦手なお友達が多いので、練習を繰り返しひもを持ちました。

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５月は子ども達もイメージしやすい、楽しみの多い月です。子どもの日に合わせた鯉のぼりカレンダーを作りました。大小の鯉のぼりの中から好きなサイズを選び、鱗や、目を付けました。金の鱗つけながら、鯉のぼりをつくったり、鯉のぼりをジグザグに泳がせたりするなど工夫してカレンダーに配置してくれまいした。子どもの日は、ちまきや柏餅を食べる風習があること、しょうぶ湯に入る日であることを伝えました。すると、お家で、柏餅を食べたことがない。ちまき食べてみたいなど、気持ちを教えてくれるお友達もいました。柏餅を画用紙で作り、おもちに葉を付けてお皿も作りました。兜、風車は、折り紙で手順表を見せながら、一緒に子ども達と折りました。それぞれ、好きな鯉のぼりの周りに兜やイラストも入れて完成させています。５月を楽しみに待つ子ども達でした。

この日の活動は、始まりの会で新緑の景色を思い出してもらいました。どんな様子なのか知らないお友達が多かったので、植物が太陽に照らされて葉の色が夏に向かう季節。緑が濃く葉も生い茂り、木も山も緑が多くなることを伝えました。今が旬のさやえんどう。さやえんどう畑の景色を作りました。さやえんどうは、折り紙と、画用紙の２種類を制作しました。お豆に、顔を書き、さや型に切り取った緑色の画用紙合わせて、お豆を３つ並べました。さやの中や、さやから、顔が出るように配置するお友達もいました。おともだちの豆と一緒に並べるお友達もいました。中学生は、畑の網を、沢山作りました。壁面に網を先に飾り、畑をつくりました。編み込む位置を確かめながら2人で協力して編むのを繰り返してくれました。作ったさやえんどうをみんなで協力して貼りました。クローバーの緑も作り、切り絵も楽しみました。1人でたくさん、折り紙のさやえんどう作りました。切り目を3か所入れる時に均等になるように幅も考えてもらいました。お豆にかわいい顔を書いて飾りました。