◇人間関係・社会性・・・みんなが施設内で使うものを考えて買い物に行こう！
今日は、インフィニティで使用する買い出しへ行きました！
出かける前に子どもたちで何が必要か話し合いをしました。その中で子どもたちの顔を見ていると何も考えてないような顔、仕事を任されて自分なりに上手くやろうと真剣に取り組む顔、自分が欲しい商品があるかワクワクする顔など様々な顔を見せてくれました。
買い物では話し合った買い物リストをもとに必要なものを買いに行く子、天神のポイントでもらえる景品を真っ先に選びに行く子、それぞれがお店に並ぶ商品を興味深く眺め「これがいいか、あれがいいか」「これでもない、あっちがいいな」など真剣に選んでいました。
使用するものの買い出しを終えてからおやつも買いに行きました。
買い物を終えるとみんな笑顔で満足そうにしていました☺️✨
買い出しに行く道中、石垣池公園へ行き、体を動かす時間を取りました。公園では日差しが温かく、ナナホシテントウが飛んでいるなど少しずつ生命を感じられる季節になってきたように感じました。
そんな中で子どもたちはボール遊びや遊具で目いっぱい遊んでいました。想定よりも長く遊んでしまい『時間を忘れて遊ぶ』とはこのことか…子どもたちはたくさん外で遊び、満足そうな様子でした☺️💪
今回の買い物を通して、店で必要なものを探す方法や、沢山同じような商品がある中で欲しいものを選ぶ必要性を感じてもらえていたら良いなと思います😊
◇運動・感覚・・・鉄棒やマットを使用して平衡感覚を養おう！
今日は、ストレッチから始めました。「ストレッチは家とかでしたりする？」と聞くと「痛いからやらないよ😓💦」とストレッチは普段あまりしない子が多いようです。
映像を見ながら太ももを伸ばすストレッチ、前屈や開脚など全身のストレッチを行いました。体を動かす準備ができてからマット運動を行いました。学校の体育の授業でやっていることもあり前転や後転や開脚前転などできる子もいました。「学校だと中々挑戦できないからやってみようかな🙄」と挑戦してくれる子もいました。
鉄棒では前回りや逆上がりなども行いました。３、４回続けて回る子がいると「すごーい！！」と盛り上がりました。
マット運動や鉄棒などできないからやらないではなくて「ちょっとやってみようかな💪」と挑戦してくれる子がいてとてもうれしく思いました😊👏
◇認知・行動・・・アイロンビーズでいろいろな物を作り、集中力を身に着けよう！
朝インフィニティに来ると「今日はアイロンビーズで友達のプレゼント作る！！」「今日はキーホルダー作りたいな😊」などとても楽しみにしている様子の子どもたちでした。
午前中に作りたいものをパソコンで調べました。お昼ご飯を食べ終わると「早く作りたい！！」とやる気満々でした。
始める前に準備もかねてたくさん色のあるビーズを“暖色”と“寒色”に分けて並べました。始まりの会で“暖色”と“寒色”について説明をしていたこともあり、分け始めるとみんなで相談をしながらスムーズに分けていくことができました。
好きなものを作る前に、色や並べ方のバランスを考えて〇や□や♡のシンプルな形のものを作りました。完成してから好きなものを作り始めました。高学年、中学生、高校生は何回かやったことがあるので自分たちで形を作ってビーズを並べていくことができました。低学年の子は初めてやる子もいて、どうしよう🥺と困っていましたが、指導員と一緒に確認しながらビーズを並べていきました。少しずつ形になってくると「あと少しで完成だね🤩」と完成を楽しみにしながら進めていきました。
並べてからアイロンをかけて固めました。チェーンを付けてキーホルダにすると早速かばんに着けてみたりしていました。「これは友達にプレゼントする🥰」と言っている子もいました。集中して作業に取り組むことができました👏✨
