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2026.2.9~2026.2.14

♢言語・コミュニケーション…感情あてゲームでその人の気持ちを考えてみよう!

始めに2つのグループに分かれて、人にはどんな感情があるかを考えました。高学年には「喜怒哀楽のことやな」としっかり理解し発言する子もいましたよ☺たくさんの感情を出し合った後は、グループごと又一人でと前に出て感情を表現し当てるゲームをしました。恥ずかしそうにしながらもどんな表現をしたら、お友だちに伝わるか一生懸命考えて表現していました。

最後に「はあっていうゲーム」をしました。1つの言葉を様々な状況に応じて表現するゲームです。楽しみながらゲームを通して、人には色々な感情があること、また表情や仕草、声色から相手の感情を読み取り、また自分の感情を正しく伝えることの大切さを学ぶことができ充実した時間・活動になったと思います。

♢制作活動…プラ板でいろんな物を(キーホルダーなど)作ってみよう!

この日は、子どもたちの好きな活動プラ板制作でした😊事前にアナウンスしてあり何を作るか考えて「もう決めてきたよ。これ作る!」」とイラストや本を持参する子もいましたよ。午前中、パソコンや絵本で好きな絵を選び午後から楽しみにしていたプラ板制作スタート‼室内は「シーン」と静まりみんな黙々と集中し取り組んでいましたよ。絵が完成するとオーブントースターで焼いて仕上げていきます。自分の作品がオーブントースターの中で変形し、小さく真っ直ぐになっていく様を興味津々で見守っていました。

完成した作品をキーホルダーにしてお友達と見せ合い、連絡袋やカバンに付けとっても嬉しそうに見せてくれました☺世界に一つだけのオリジナルの作品!素敵ですね✨

 

♢健康・生活…今日はバレンタインデー!おかし作りに挑戦しよう!

バレンタインデーにちなんだお菓子作りをしました☺「何を作るの?」と何日も前からこの日を楽しみにしていてくれた子もいましたよ♬今回はマシュマロにチョコレートをコーテイング・デコレーションした『チョコマシュマロロリポップ🍭』とスナック菓子の「ポテコ」の穴にチョコを詰めデコレーションした『ポテコチョコ』2種類作りました。男の子チーム女の子チームに分かれてチョコレートを細かく割り湯煎していきました。

チョコを湯煎しトロトロに溶けていく様子に、子どもたちもとろけそうな表情に・・・☺とっても可愛かったです☺溶けたチョコレートを絞り袋に入れ「ポテコ」の穴に入れていきます。パティシエ並みの手際よさの子もいてビックリ😲聞いたら「お家でしたことあるから」とのことでした。またマシュマロを一人ひとりチョココーテイング・デコレーションをし楽しみました♬

完成したお菓子を「全部食べたい!」と言っていた子も「お母さんにあげる!」「妹にあげる!」と自分が食べる分持ち帰り用と選んでラッピングして、おうちの方へ持ち帰る優しい子どもたちにほっこりしました☺喜んでもらえたかな⁉

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