模造紙に書いた１点、５点、１０点、５０点、１００点のダーツに、お手玉を投げて点数計算をしました。模造紙にはライオンやリスなどの動物のイラストを貼り、カラフルな色合いのダーツにしました。最初は指導員が見本を見せて、３個のお手玉を３回投げました。子どもたちは「やってみたい！」と意欲的な子もいました。「どうやって投げたら、真ん中の100点に入れられるかなぁ？」と考えている子もいましたよ。お手玉を投げた点数をホワイトボードに書き、足し算をしました。「５＋５＋５０＝６０」というように素早く計算できる子もいました。ゲームのルールを聞いて、実践することや順番を守ることも学びました。ゲーム感覚で、計算力なども培うことができましたよ。学年の異なるお友達に「２桁の足し算は、こうやって計算するといいよ。」とお互いに教え合う姿もありました。自由時間も、お手玉を投げて遊ぶ子もいました。昔ながらのおもちゃである「お手玉」を使って、楽しみながら活動することができました！

スクータ―ボードは、ハグハグスターのお友達に人気の活動です。今回は体幹を鍛える意味も含めて、スクーターボードの上に寝転んだ状態で、両腕の力を使って前に進みました。まず、50音順の「ひらがな」のカードを床に並べました。スクーターボードの上に乗り、自分の名前の文字を探しました。子どもたちはカードを拾うと「自分の名前のカードを見つけた！」と嬉しそうな表情を浮かべていました。簡単なクイズを織り交ぜて、ゲーム感覚で体幹を鍛えることができました！他のお友達の姿を観察して「○○さん、がんばれ～！」と応援する姿も見られましたよ。運動が苦手な子も、挑戦してみることで「できた！」という自信に繋がっていけたらいいなと感じました。

子どもたちが大好きな『お買い物体験』に行きました。今回は、ドーナツ屋さんに行きました。朝から「今日は、おやつを買いに行くよね？」とワクワクしている様子でした。午前中からドーナツ屋さんのメニューを見て「チョコのドーナツにしようかな？」「僕は、ストロベリーのドーナツにしたいな！」とお友達と相談していましたよ！車に乗って、午後からお出かけしました。今週はおやつを買いに行くために、ハグハグマネーも学びました。お店に着くと、たくさんの種類のドーナツがありました。「えー、迷っちゃうなー。」と悩む子もいました。自分の好きなドーナツを決めたら、実際にレジでお会計をしました。予算内でお買い物を体験することで、お店でのマナーやお小遣いの中で買い物をする感覚を学ぶことができました。お金を払いドーナツを受け取ったら、お店の人に「ありがとうございました！」と伝えていましたよ。自分で買い物をしたドーナツを食べて満足そうな子どもたちでした！