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2026.08.24~2026.08.29

◇(健康・生活)…身の回りや施設内の掃除を行い、整理整頓をしよう!

今日は掃除の活動です。子どもたちは始まる前から「今日はここの掃除にしようかな」と張り切っていました(*^_^*)

下駄箱、療育道具の消毒、扇風機やエアコンフィルターの掃除などやりたい掃除場所を一人ひとり選び掃除スタート。扇風機やサーキュレーターの掃除では羽やカバーの部分のホコリを取りました。取れたホコリを見て「めっちゃホコリとれた!」と驚く子どもたち。見えるホコリを細かい箇所までしっかり取ろうとしてくれました。玩具の消毒をしてくれた担当の子たちは、ブロックを一つ一つ丁寧に拭いてくれました。空になったブロックの容器を見て、「箱も汚い!」とホコリが溜まっていることに気づく様子も。ティッシュでホコリを取ってきれいにしてくれました。また送迎車の洗車もしました。汚れを見てボディーやタイヤを隅々まで綺麗にしようとしたり、車内のシートも「砂めっちゃあるわ」と砂が取れるまでは掃いたりしてくれました。

一人ひとり時間いっぱいまで掃除を頑張ってくれたおかげで、スカイの室内や送迎車がピカピカになりました✨掃除が終わると「疲れた~」と疲れを見せながらも達成感に満ちた表情を浮かべていました。振り返りをした時に「車思っとたより汚れとった」「扇風機のホコリすごかった」と話してくれました。毎日使っているとこれだけの汚れが溜まることを、自分で掃除をすることで改めて知ったようでした。掃除をすることで清潔さを保つことの大切さを感じてくれたら嬉しいですね。

 

 

 

◇(認知・行動)…リズムにあわせて音を鳴らし、音感を高めよう!

今日はリトミックの活動です。活動前に「今日はどんな曲でやるの?」と楽しみにしていた子ども達です♪今回は「とんでったバナナ」の曲に合わせて合奏をしました。

最初は曲を知ってもらうため、曲を聴いて歌います。曲を聴くと「聴いたことある」「この曲知っとる!」と反応を見せ、歌詞を口ずさんでくれました。

次に音階の紙を使ってメロディーを確認します。「私楽譜持つ」「じゃあ最初やるわ」とやる順番を決めて始めました。最初はゆっくりとしたテンポでしましたが、楽譜を見ながら叩くことに苦戦する様子も。楽譜を見ながら同時に行うことは難しいですね。すると「この音叩くわ」と叩く音階を分担し、何度かする内にメロディーも覚え少しずつテンポに合わせて叩けました。

今度はリズム打ちです。リズムを書いた紙を見せると「ちょっとリズム難しくない?!」と驚く子どもたち。今回の曲は何種類かの音符や休符があるため少し複雑なリズムです。「とりあえずやってみよ!」といざリズム打ちを開始。しかし休符の部分で叩いてしまうことも。それでも何度か繰り返すと、休符の部分を意識し叩かずにリズム打ちができました!

最後に楽器を使って音を鳴らします。打楽器はリズム打ちを何度かしたことで、数回行う内にリズムに合わせられていました。一方鉄琴やキーボードはメロディーを奏でるため「難しい…」と苦戦する様子も。それでも諦めず一音でも鳴らそうとする姿はとても素敵でしたね♪キーボードをしていた子は、楽譜にはない伴奏を、自分で考え弾くことには驚かされました!そして最後みんなで合わせると…見事にバチっとリズムに合わせて演奏できました✨「できた!」と子どもたちは嬉しさを感じるとともに達成感に溢れていました。

難しいことに直面した時に、諦めずに行うことの大切さを改めて感じる活動となりました。

 

◇(人間関係・社会性)…三重県総合博物館に行って自然や文化、歴史を探求しよう!

今日は三重県文化博物館に行きました。朝から子どもたちは「久々に行くから楽しみやなぁ♪」とワクワクしていました(^^♪

事前に博物館で学びたいことを書きました。「ミエゾウの大きさに気なる」「昔の人の食事をどんなんやろ」などホームページを見て一人ひとり考えていました。書けたらお出かけの時の約束事を確認し出発です。

博物館に着くとまずミエゾウの骨格標本見ました。「めっちゃ大きい!」とその迫力ある大きさに圧倒されたり、「7mもあるんや」と説明書きを見て興味を持ったりしていました。

次に虫や植物などの標本のコーナーや三重の自然や文化の展示コーナーへ移動しました。昆虫の標本を見ると苦手な子は「めっちゃ怖い!」「無理!」と思わず叫ぶ姿も(笑)それでも興味はあるようで、いろいろな昆虫に目を向けていました。三重県の自然や文化の展示コーナーでは、昔の人の食事に注目する子どもたち。「昔の人こんなご飯食べとったんや」「けっこう美味しそうやな」と昔と今の食事内容の違いに気づいていました。

最後に様々な哺乳類の標本が展示されている特別展示を見ました。「これ絶滅したやつや」と今はいない動物について知ったり、「本物かなぁ」とまるで生きているように感じたりと様々な反応を示していました。また入口に貼ってあった貼り紙に載っていた白い狸の標本を発見。「めっちゃかわいい♡」と可愛さに癒される子どもたちがとても可愛かったです❤ 中々見ることのできない哺乳類の標本の数々に、子どもたちは終始興味津々でした。

帰ってきて振り返りをすると「けっこう面白かった!」「あの魚の標本がよかった」など一人ひとり展示の面白さを感じていたようでした。たくさんの気づきや発見がある一日となりました。

 

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