◇(運動・感覚)…コーディネーショントレーニングを行い運動神経を向上させよう！
活動を始める前に
『楽しむこと』
↪・自分だけが楽しいは違う
・ルールは守る
・水分補給は必ず行う
このお話をしました。
準備運動を高学年にお任せして、みんなで声を出し合いながら体をほぐしていきました。
活動の流れとしては
① プールスティックの動きを見てくぐる
② 言葉を聞いてカラーマーカーを取る
③ プールスティックを持って飛んでくるカラーボールの色を見て打つ・キャッチ・スルーを判断して行動する
④ 列車ドッチ
の４種類のトレーニングを行いました。
① では大縄跳びのように体を揺らしてリズムをとってくぐるタイミングを考えたり、何も考えずにプールスティックを押して通ったり、タイミングがずれて頭やお尻に当たったりとみんなで楽しく笑いながら楽しみました。
②では２人１組で赤・青・黄色のカラーマーカーの前に向き合って立ちます。指導員が頭・肩・膝・お尻等の体の部位を指示したらその部位を触ります。その中で赤・青・黄色の色の指示が出たら指示された色のカラーマーカーを取るというゲームで、そわそわしながらも指示をしっかりと聞き楽しんで参加できていましたよ☺ただ取れなかったときに悔し涙が出る子もおり、気持ちを切り替えながら頑張っている姿に指導員も心が熱くなりました♡
③ではカラーボールの青は打つ、赤はスルー、黄色はキャッチというルールを決めて1人ずつバッターとして立っていきました。色の認識はほとんどの子が出来ており、プールスティックにボールが当たらなくてもキャッチしきれなくても行動が一致していることが多かったです✨
④では子どもたち３人で列車を作り指導員が一番後ろの子を狙います。一番前の子は手を使って飛んでくるボールを当たらないように守備したり体の向きを動かしたりと大忙し。真ん中の子は先頭の動きを見ながら後ろの子の動きも考えてあげるなどチーム力がカギとなりました。個人で逃げるのとは動きが違うため戸惑いながらではありましたが、とっても楽しそうな笑い声が室内に響き渡っていましたよ♪
あっという間に活動の時間が終わり、「もっとしたかった」の声が聞こえてきて指導員もうれしかったです！！ 
◇(認知・行動)…ボードゲームを行い、「他者の視点に立つ力」を育もう！
色々なボードゲームを準備し、好きなタイミングでやりたいボードゲームに挑戦するスタイルで進めていきました。
ブロックスというゲームでは今日初めて遊んだ子もすぐにコツをつかんで自分の陣地を広げるために一生懸命考えている様子にほっこり♡
動物将棋では相手の駒の動きと自分の駒の配置をトータル的に考えなければいけなくて、始めはすぐにゲームが終わってしまっている様子でしたが「もう一回」と根気強く挑戦しゲーム時間が伸びていることが見ていて感心しました☺
スティッキーは単純なルールで１年生も「これは楽勝やん」とハードルが低く純粋に楽しめている様子でした♪
ハリガリではチーンとベルが鳴らすことが楽しく鳴らす必要がないタイミングでも鳴らすくらい興味を示している子がたくさんいました‼
その他にもラッシュアワーや宝石ゴンゴンなどたくさんのボードゲームを楽しみました✨「またあのゲームしたい♪」この言葉に明日も頑張ろうというパワーをもらった指導員でした☺
◇(健康・生活)…お昼ご飯に七夕そうめんを作って美味しく食べよう！
今回の調理実習は七夕そうめんということで、キュウリの薄切り、カニカマを割いたもので天の川を表現し、ハムとチーズを星型でくり抜き、オクラ、ネギ、コーンで彩っていきました。ハムを丸くくり抜き、のりで髪の毛や目などを切って作り織姫と彦星の表現にもチャレンジしました。
キュウリは割り箸をさしピーラーで薄く切り、ネギはキッチンバサミで切っていきましたよ✂
ハムとチーズの型抜きでは力加減が難しくくり抜け切れてなかったり千切れてしまったりとハプニングもありましたが楽しそうに取り組んでいました⭐
織姫と彦星の顔は個性があっていろいろな表情があって素敵でしたよ♡
盛り付けが完了し『いただきます』をして食べ始めると、チュルチュルあっという間に食べ終わり何度もおかわりをしてお腹いっぱいになっていた子どもたちでした☺「おいしかった～♡」の声に指導員も心が満たされました✨
