◇ハグハグマネーを使ってお金の数え方や計算をしてみよう！
今日は久しぶりのお金の計算でした。以前は、マクドナルドの商品をカードにしてお店屋さんをしていて盛り上がっていたのと、ずっとしたいなと思っていた３１アイスクリームでお店屋さんをしてみました。アイスクリームは、実際に販売しているものを印刷しました。カップか、コーンか大きいコーンかも選べるようにしました。クレープやシェイク、アイスケーキも選べるようにして、ほとんどの商品の準備をしました。アイスクリームは、スモール：レギュラー、シングル、ダブルと選び、実際にコーンに張り付けて、渡しました。お客さん役の子は、メニュー表から、選び、紙に書いて金額も計算していきました。店員役の子は、注文を受けて、メモし、並べてあるカードやアイスを準備し、金額を計算、お金をもらい、お釣りを渡していきました。みんな、並べてあるものを見て、もう目がキラキラしていました。平日の放課後の時間だったので、宿題を早く終わらせて参加してくれた子もいました。アイスの裏側には、アイスの名前も書いてあるので、裏をめくって見ていました。実際に存在するもので買い物をするのも「ごっこ遊び」で楽しかったようです。学年が高い子は、言葉遣いなどにも注意して接客することを学んでもらいました。次回は、また違うもの・・・もう既に案はあるので、それも出来たらいいなと思っています。

◇タングラムパズルを作って楽しく遊ぼう！
今日はタングラムの活動でした。以前に、制作してある、マグネットのタングラムを使い、タングラム制作の見本も使っていきながら進めていました。最初は、各々見本を見て形を作っていきました。次に、見本を使わずに、指導員がお題を出したのを各々自分で考えて作っていくこともしました。タングラムがマグネットになっているので、小さいホワイトボードに貼り、ホワイトボードペンで書き足しても良いとのことだったので、足りない部分は描いている子もいました。発想力も鍛えられ、なおかつ楽しみながら活動をすることを目標にしているので、みんなも積極的に参加してくれていました。

◇自然と歴史を感じながら亀山公園で楽しく過ごしてみよう！
土曜日は、外に行く活動も多いのですが、天候によっては行けないこともあり、その時はどうしているの？？と思っている方もみえると思うので、活動ができないときの代替案をブログに載せさせていただきます。平日は、宿題に追われて、子どもたちも余裕がないこともあるので、休日の日は、自分のペースで学習を行っていきます。高学年の子、中学生の子たちが多いので、テスト勉強みたいに、今日の学習は何をするのか自分で考えてもらいます。普段の学習で苦手な教科を学びなおしするために指導員と考えてプリントを印刷することもあります。この日は、パソコンのアプリを使って、勉強をしてもらいました。パソコン学習の良いところは、学年別、教科別で自分で選べるところです。アプリでは、学習すると「ゼニー」がもらえるので、それを貯めて、文具に交換したりもしています。目で見るのが苦手な子には、音声で教えてくれたりもします。分からないところは、ヒントが出たり、間違えても、解説を読み上げてくれたりと１人でも十分学習を進めていけるのがメリットです。時間がある時は平日でも取り組んでくれています。この日は、利用の人数も少なかったことや時間があったので、昼食までに指導員とチェスをしている子もいました。遊びではありますが、インフィニティでは、将棋・オセロ・チェスなど先を読んで頭脳を使う遊びも学習の時間内で取り組むこともあります。
昼食後は、みんなで相談して、動画を見てから、近くの公園に行きました。朝の時点で雲行きが怪しかったので、亀山公園には行かず、歩いてすぐの公園に行きました。子どもたちが遊びたい道具を２つまで手に持って行きました。男の子たちは、外で遊びたい！と言ってくれたので、みんなで意見や思いをすり合わせて、話し合いをしたので、他の子たちも納得した上で出かけました。その後、おやつを食べて、時間があったので、またお金の計算をしていきました。活動の日に休んでいた子もいたので、その子たちは、楽しそうに参加してくれていました。活動の日に来ていた子は、知らない子に教えてくれていたので、助かりました。あっという間に、余暇活動の時間になったので、各々の好きなことをして、帰りとなりました。