（認知・行動） 英語で数の数え方や書き方を学ぼう！ビンゴゲームをやってみよう！
子どもたちと一緒に英語の学習をしました。低学年の小学生でも「ワン ツー スリー・・・」と「１０」までの数を英語で簡単に言うことが出来ます。今回は更にそれ以上の数を学習していきます。 「セブンティーン」 「セブンティー」 「どうちがうの？」小学生にとっては少し難しいかもしれません。読み方や書き方をただ覚えても興味がわかないので、ビンゴのカードをつくり、ビンゴゲームを行うことにしました。空欄のビンゴカードに１～７０までの好きな数字を英語で書いていきます。英語で書かれている数字の表を真剣に見ながら写していきました。準備ができたらビンゴゲームの開始です。数字が記入してあるクジを１枚ずつ引いていきます。「これなんて読むの？」やはり英語の発音は少し難しいようです。でも躓きながらも進めていくうちにテンポが良くなり、次々に「ビンゴ」の声があがりました。ビンゴ出来た子は職員お手製のメダルプレゼントをもらい大喜び。少し難しい活動となりましたが子どもたちの笑顔で１００点満点。語学の学習は「音読」が大切なことを改めて知る機会となりました。目、耳など五感を使って覚えることがとても大切なことであると感じました。ただ国語の音読は少しめんどくさいかも・・・・
（運動・感覚） 「ボール遊び」を通して体の動かし方を覚えよう！
ボール遊びが大好きなインフィティの子どもたち。ボールがあるとすぐにキャッチボールやサッカーのリフティングなどをして遊びだします。友だちとボール遊びをするのは本当に楽しいですよね。今日はボール遊びのなかでも「野球」をイメージした内容で活動を始めました。二人一組となりお互いにボールを持ち向き合います。二人同時にボールを下手で投げ、ボールをキャッチします。「投げる、とる」を瞬時に行うのでけっこう焦ります。時には投げたボールが空中で当たってしまうこともあります。２人で協力しながら、いろんな困難を乗り越え、徐々に上手くなっていきます。適応のは速さにびっくり。やはり好きな遊びをしている時は集中力があります。その後、同じやり方で地面にバウンドさせたり、投げ方の腕をかえたりして行いました。最後に新聞紙をまるめたバットで野球のバントの練習をしました。これは少し難しかったようです。少しの休憩をはさんだのち「鈴鹿フラワーパーク」に移動しました。外で思い切りボールを投げたり、打ったり、蹴ったりしながら汗いっぱいになるまで遊びました。綺麗な花が咲き誇る鈴鹿フラワーパークで春を感じながら体を動かし、楽しいひと時を子どもたちと一緒に過ごしました。
（制作活動） はさみやのりを使ってペーパークラフトに挑戦しよう！
久々にペーパークラフトの活動を行いました。一時前ペーパークラフトの活動をおこなったら、結構気に入ってくれる子どもたちがいて、普段の自由活動でも「ペーパークラフトやりたから準備して」と要望の声が上がるほどでした。特に男の子は「スーパーカー」や「船」など興味を持っていました。今回は制作のレベルを３段階に分け。レベル１が出来たらレベル２の制作ができるという方法で進めていきました。レベル１の制作は「うさぎ」です。レベル１でも中々細かい部分があります。「どこまで切れ込みいれるの？」「細かくて切るのが大変」と言いながらも制作を進めていく子どもたち。時間とともに施設内の空気が静寂に染まり、気づけば４０分も集中して制作を行っていました。「できた！」と次々に声が上がる中、「疲れた」「限界」などレベル２に挑戦する意欲が少し薄れてきた様子。気分転換におやつを食べ、レベル２の制作をできるところまでやろうということになりました。インフィティの子どもたちの制作レベルは年々レベルが上がってきているように思います。その中で短時間でもいいので集中して取り組む姿勢を身に付けていって欲しいです。
