スズランの製作では花を知っているかお友達に質問することから始めました。すると、見た子がない子が多かったです。何色の花なのか映像で見て観察しました。鈴の形にそっくりであることや、白い花が1本に５～１０個と花がついていることを知ってもらいました。釣鐘型の花で吊り下がるかわいい様子の花です。日本だとスズランは、北海道の高地に自生しています。ペーパーフキンを材料に、かわいい鈴の形になるよう絵を書いて切り取り、画用紙の葉と茎に合わせました。土台の色合いも好きな色を選んでもらいました。一つずつ、花びらの立体になるよう貼る工夫して仕上げました。とても集中してみんな作ってくれました。

今日はいろいろな、ひも結びに、挑戦しました。ひもを、持ちながら靴で結ぶ時の方法から学びました。ラミネートした靴の型にパラレル通しをしました。中央の位置にひもを通して左右の紐の長さを揃えました。下から上へと手順表を見ながら、ひもを動かして、靴の紐穴に入れていきます。集中して下から通すのですが、穴の下からが上手く入らず、苦戦しているお友達もいました。2回くらいチャレンジして出来るようになりましたよ。ちょうちょ結びにもチャレンジすると、輪っかを持つ時に離さないようしっかりと、ひもを持ち回します。回しながら紐を引っ張るところが大変難しく、苦戦しました。練習を繰り返して、ちょうちょ結びが出来ました。高学年のお友達は紐だけを持ちながら空中で、ちょうちょ結びが出来る子も増えてきました。他には、マラドーナ結びや、ボタン付けの練習、ひもで、図と同じ形にしたり好きな形にひも通しをして楽しみました。

みんなが電子ピアノで弾けるように楽譜を作りました。楽譜にも音階が見えるよう配置して手元が置ける鍵盤にしました。机の上で楽しみながら指で練習をすることもできるので、子ども達はすぐに、「弾いてみたい」と言いました。曲は、ミッキーマウスや、ロンドン橋、パジャマパーティーズの歌、シャボン玉、バナナの歌、てるてる坊主など、子ども達に人気な曲です。お友達が使う電子ピアノの順番待ちも、楽しみながら弾いて待ってくれましたよ。楽譜も2つや、３つ演奏する子もいました。たくさんのリズムを楽しみながらこれからも音に興味を持つ活動をしていきたいと思います。