ハサミを使って活動をしました。普段の制作活動でも使うことがあるので、基本の切り方や安全に切るための方法を学んだあとに実際にハサミを使いました。曲線やジグザグ線に切ったり、お弁当の具の形の絵を切ってお弁当箱の紙に貼ったり、お花の形の絵を切って花壇の紙に貼ったりしました。「むずかし～」と言って苦戦しながらも、紙とハサミを上手く動かして慎重に丁寧に線に沿って切りました。ハサミを使っているときとても真剣な表情で取り組んでいました。切った紙を紙に貼るときもお花やお弁当の具のバランスを考えて貼ることができました。

掃除や整理整頓をしました。はじめに、ランドセルの中の教科書やプリントを全部出して、大きいプリントはきれいに半分に折って、教科書の大きさをそろえて入れる確認をしてランドセルの中に整頓をして入れました。年度始めということもあってか、ランドセルの中はまだきれいな子が多かったので「継続できるといいね」と言いながら整理をしました。掃除は、机や窓の拭き掃除をしました。途中で嫌になってしまいそうになりながらも窓の淵や机や椅子の隅々まできれいに掃除をすることができました。

この日は、体操を始める前にストレッチをしてからいろいろな体操をしました。開脚や前屈、股関節を伸ばすストレッチをしました。体操はプロジェクターで動画を映していろいろな体操をしました。途中で休憩をはさみながら、音のリズムに合わせて元気いっぱいに体を動かしました。最後の方になると体が温まって「つかれた～」や「あつい～」と言いながらも最後までしっかりと体を動かしました。