まず身近な素材の新聞紙を、クルクルと巻いてフラフープを作りました。なかなか思うように巻けずに苦戦する子どもたちでしたが、何度も諦めずに挑戦していました。中には「これ、やったことある！」と話し、隣のお友達に教えてくれる子もいましたよ。新聞紙が長い棒になったら、丸く形を整えてテープを貼り完成！！作り方のコツを掴むと、新聞紙の棒を繋げて大きなフラフープを作りました。お友達と協力して、たくさんのフラフープが出来上がりましたよ！次は新聞紙のフラフープを療育室に並べて、リトミックをしました。ピアノのド・ミ・ソの和音の音に合わせて、フラフープの中をジャンプしたり、「けんけんぱ」をしたりしました。子どもたちは音をよく聞き、楽しそうにジャンプや「けんけんぱ」をしていましたよ。最後に「ズンチャッチャッ」の3拍子の手拍子をしながら、ジャンプをして、リズム感を養いました。音楽を楽しむリトミックで、今後リズム感などを育てていけたらと思います。

前日に引き続き、新聞紙を使う活動をしました。新聞紙を丸めたりちぎったりして、子どもたちの自由な発想で色々な物を作りました。指導員が活動の説明をすると、子どもたちは「何を作ろうかな～？」とわくわくしている様子でした。新聞紙を広げて正方形に切り、折り紙を折るようにして「大きな箱」を作ったり、新聞紙を丸めて、どんどん大きくして「くす玉」を作ったりしていましたよ。他にも指先で新聞紙をクルクル丸め細い棒にして、四角い新聞紙をくっつけて「旗」を作成した子もいました。新聞紙一枚を使って、大人には思い浮かばない発想で作品を作っていく子どもたち、指導員も一緒に作っていてとても楽しかったです。子どもたちは自分の作品ができたことを喜んで、おうちに持って帰る子もいましたよ！

子どもたちの大好きなハグハグ体操の日！！子どもたちからは「今日は何の体操するの？」と楽しみにしていました。まず十分に準備体操やストレッチを行い、体を伸ばしました。他にもマット運動も行いましたよ。大きなスクリーンに体操の映像を映すと、子どもたちは映像の動きに夢中になっていました。みんなが知っている「ラジオ体操第１」から始まり、「ラーメン体操」をしました。今回のハグハグ体操では、新しく「おでん体操」も取り入れました。途中休憩と水分補給を行いながら取り組みました。最後に子どもたちが好きな流行の音楽で、ダンスもしましたよ。楽しく体を動かしながら、自然に笑顔になっていた子どもたちでした！体操をすることによって、身体能力や体力を向上させることができるそうです、様々な機会を利用し、今後も引き続き行っていきたいと思います。