段ボールで作ったラケットに好きな絵を描いて、活動が始まりました。卓球で本格的なラリーを続ける前に、段ボールで作ったラケットでピンポン玉を転がす練習から行いました。「ラリー続けられるかなぁ？」と不安な様子もありましたが、実際にピンポン玉をバウンドさせて練習を続けてみると1回2回とラリーをできる子もいました。ラリーができなくても「もう1回！」と果敢にチャレンジする姿がありましたよ！「また卓球したいなー！」という声もありました。お友達と声をかけあい、協力して活動することができました。

折り紙で大きなキノコと小さなキノコを作る活動をしました。指導員が折り方を一つ一つ説明すると、子どもたちは「これでいい？」と確認しながら折り紙を作っていきました。折り紙で大きなキノコが一つできると「一人でキノコを折ることができたよー！」と嬉しそうな声が聞こえてきました！作品を自分の力で作ることができたというところから、子どもたちの自信や達成感につなげていけたらと思います。小さなキノコも一緒に作って、指先の更に細かい作業にも取り組みました。キノコのカサの部分には、絵の具を指やスポンジにつけてスタンプをしました。指の角度を工夫して、ハートマークにする子もいましたよ。キノコの折り方を覚えて、もう一度自分で作ってみる姿も見られました。指先の微細運動で、キノコの折り方も習得していく子どもたちでした！

子どもたちが楽しみにしていた「たこ焼き」の調理実習をしました。まずはウィンナーやキャベツを小さく切って、生地と混ぜ合わせました。たこ焼き器に生地を流し込み、たこやコーン、枝豆やチーズなど好きな具材を入れました。「たこ焼き、焼けるかな？」とみんなワクワクしていましたよ。たこ焼きをひっくり返して丸く焼けると「ひっくり返せたー！」と大喜びでした。ソースとかつおぶし、お好みで青のりをかけて完成！美味しそうなたこ焼きが出来上がりました。たこ焼きを12個も食べた子もいて、楽しい調理実習になりました！