◇制作活動…アイロンビーズで色々な形を作り集中力を身につけよう！

今日は待ちわびていたアイロンビーズの日です！前回の活動の時から「次のアイロンビーズはいつ？」「次はこれ作る！」と楽しみにしていた子ども達。各自家から作りたいものの資料を持って来てやる気満々です。

お昼を食べていざ制作開始！何色がいくつ必要なのか、大きさはどうするのかなど考えながら慎重に作っていきます。少しずつ形になっていく様子を見て「見て見て、ここまでできたで！」と友だち同士楽しく会話をしながら作る子や、一言も話さず真剣に作り進めていく子など様々でした。時々手が当たったのか「あーーーー！！！」とビーズの散らばる音と共に子どもたちの声も聞こえたり…（笑）でもすぐに気持ちを切り替えて作り直していましたよ。

指導員にアイロンをしてもらっている間も「もうできた？」と待ちきれない様子。熱を冷ましてチェーンを付けて…ようやく完成です！完成品を手にした時の子どもたちの表情、とっても嬉しそうで私達もほっこりします。「○○さんの作ったよ～♪」と指導員の分を作ってくれた子もいました。子ども達の優しい気持ち、本当に嬉しいです。またアイロンビーズしようね♪

◇運動支援…スクーターボードで体幹を鍛えよう！

今日はスクーターボードの他にバランスボールも加え、体幹を中心にした運動療育を行いました。ボードにうつ伏せに乗り、手で漕ぎながら室内をぐるっと一周したり、指導員が持つロープを手で手繰り寄せながら進んでいきます。落ちないようお腹に力を入れ腕の力でボードを動かします。毎月スクーターボードの活動を行っているので乗り方・漕ぎ方共にとても上手になりました。

バランスボールでは最初は足を付けて乗ります。自分が少しでも動くとコロコロ転がってしまうボールに「おっとっと…！」となりながらも落ちないようバランスを取ります。お腹で乗って手を離してみたり、指導員がボールを揺らし落ちないよう力を入れて踏ん張ってみたりと体全体を使って体幹を鍛えました。

おやつを食べ、体を休めた後はスパイダー鬼ごっこで楽しく体を動かしました。「絶対捕まえたる！」と意気込む鬼役に対し、「絶対逃げたる！」と張り切る蜘蛛役。「もう！体が動かんわ！」と言いながらも楽しくゲームに参加していました。

体全体をたくさん動かした1日だったので帰り道はぐっすり眠ってしまう子ども達でした。

◇学習支援…作った金魚で金魚すくいをして得点を計算しよう！

　以前の活動で作った金魚を使い、金魚すくいゲームをしました。うちわをポイに見立て、限られた時間の中で金魚を掬っていきます。掬っている子も待っている子も大盛り上がり！「いっぱい釣れた！」「何点やろ～！」とワクワクの点数計算です。1点・5点・10点と様々な点数をボードに書き、順番に足し算をしていきます。1年生の子は丁度学校で答えが二桁の足し算を習っているので、さくらんぼ計算をしながら答えを出していました。中学年の子は暗算したり、筆算をする子も。時には指導員と一緒に考えながらも、皆自分たちで計算を解いていく姿が見られましたよ。

　ドキドキの結果発表、名前を呼ばれると照れくさそうに、でも嬉しそうな表情で前に出て可愛い金魚メダルを貰いました。おめでとう！メダルを貰えなかった子も「来月は絶対取るぞ！」と意気込んでいました。来月は何メダルかな～？楽しみですね！