◇（認知・行動）…風船を使った実験や工作をして楽しく遊ぼう！

今日は風船を使った実験や工作の活動です。今回は①風船気球②あばれる風船③風船ロケット④風船ボールシューターを行いました。

１つ目は風船気球です。紙コップの羽が重要となります。まずは直線に切れ込みを入れて飛ばしました。いざ飛ばしますがすぐに落下…しかし「実験やで色々試すわ」と切り替える子ども達。その後は羽根の長さをバラバラにしたり、あえて短くしたりと飛ばす度にどうしたらよく飛ぶか考え工夫をしていました。

２つ目はあばれる風船です。作り方はとてもシンプルなため、サクサクと作り息を吹き入れました。息を吹き入れて飛ばすもののゆっくりとしか回らず…「なんでこんなゆっくりしか回らんのやろ」と悩みます。繰り返す中に「もっとストローを曲げたらいいんや」「テープの巻き方ゆるかったかな」と気づく様子も。ストローを曲げたりテープを巻き直したりしていました。するとすばやい勢いで回り「めっちゃ回った！」と喜ぶ姿が見られました(*^_^*)

３つ目は風船ロケットです。最初は細長い風船を半分に切って結び飛ばしました。それだけでも飛ぶのですが、指導員が先端にビニールテープを巻いたものを飛ばす様子を見せます。より速く飛ぶ様子を見て「めっちゃ速いな！」「やりたい」！」と目を輝かせる子ども達。上下の先端に巻き付けたり、何枚も巻き付けたりと一人ひとり試していました。そして飛ぶ長さを競うことを楽しみました。

４つ目はボールシューターです。ボールシューターを作りサバイバルゲームをしました。子どもと指導員みんなで行い、隠れたり避けたりしながら終始ピンポン玉の当て合いを楽しみました。

失敗をしても諦めずに、何度も試行錯誤をする子どもたちの姿がとても素敵でした✨失敗をすることは、いい方法を考えるきっかけとなります。今回の活動を通して失敗から学ぶことの大切さを子ども達が感じてくれたら嬉しいと思います。

◇（運動・感覚）…サーキットトレーニングで体幹、バランス感覚を鍛えよう！

今日は床に貼ってあるテープを使った体幹トレーニングとサーキットトレーニングをしました。

床に貼ってあるテープを使った体幹トレーニングでは、テープの上を前や後ろを向いて歩いたり、ジグザグに進んだりします。特に後ろ向きで進む時は「ちょっと難しいかも」とバランスをとることが少し難しい子ども達。それでも線をよく見て手でバランスを取りながら少しずつ進むことができていました。最後にカエルジャンプをしました。短い時間で何回も行うため「きつい！」と声をもらす子も…腕で体を支えて最後まで踏ん張っていました。

サーキットトレーニングではラダーやマット、平均台などを取組みました。ラダーでは両足を揃えてジャンプしたり、時に１マスの中と外に２歩ずつ置くシャッフルをしたりと一歩一歩丁寧に行っていました。見ている子たちも「すごいな！」「かっこいい！」と応援する姿に思わず微笑ましくなりました(*^_^*)  マットでは前転や後転、側転など行いました。中々転がれなかったりフォームが崩れたりと苦戦することも…指導員にアドバイスをもらい、何度も行うことで少しずつできるようになっていきました。できると「できた！」と嬉しさや達成感に満ちた表情を浮かべていました✨最後まで挑戦しようとする姿が素敵でした。

また楽しみながら体幹やバランス感覚を鍛えられるような活動を行っていきたいと思います。

◇（人間関係・社会性）…HOWAパークに出かけ、思いっきり体を動かそう！

今日はHOWAパークへお出かけの活動です。子ども達は朝から「ドッチボールしたいな」「あの滑り台したい」とワクワクです♪

出かける前にお出かけの約束事を一人ひとり確認してからＨＯＷＡパークへ出発です。最初に遊具で遊びました。特に長い滑り台が子ども達には大人気✨順番を守ったり、時には「先いいよ」と他の子に譲ってあげたりしながら遊んでいました。

その後は指導員も交えてサッカーやドッチボールといった集団遊びをしました。ドッチボールでは子どもたちは大人顔負けの強さでボールを投げるので、私達指導員もついていくのに必死です…（笑）ボールが遠くへ飛んでしまった時に、公園に遊びに来ていた人が拾ってくれると「ありがとうございます！」とお礼の言葉を言う子ども達。子ども達自らお礼を言う姿が素敵でした(*^_^*)

最後は中学生と指導員による走る競争。「めっちゃ早い！」「がんばれ！」とみんなで盛り上がりました。

たくさん体を動かし「疲れた～」と疲れを感じながらも満足感に満ちていた子どもたちでした☺