今月は夏休み期間中ということでいつもの放課後より時間を取ることができたので、どんなゴミが落ちているかを調べたり、整理整頓ができていないと何に困るのかということからお話をしました。みんなに透明のテープを渡し、施設内の床に落ちているゴミをくっつけてもらいました。そのあと一人ずつ、どんなものが見つかったか発表してもらいました。『髪の毛』『砂』『食べかす』『ほこり』が多かったです。中には『白い・・・壁？』という謎のゴミもありました。みんながわざと落としたわけではなくても、たくさんゴミがあることに気付くことができました。そのままにしておくとどんどんゴミが増えていってしまうことも知ることができました。掃除をすることで気持ちよく生活できること、ゴチャゴチャしていると集中できないことなどもわかってくれたと思います。
そして整理整頓の仕方を学びました。使っているもの、使っていない物に仕分ける。使っていないものの中から、今は使わないけどいずれ使うものと使わないもの(ゴミ)に分ける。そうすることで使うときに探す時間が減る事、使いやすくなることなどを学びました。学校の引き出しの中や、家の学習机の引き出しの中の整理整頓の参考にしてほしいなと思います。

そのあとは自分たちで担当を決めて、窓や靴箱、本棚の掃除をしました。窓はサッシの部分の割りばしなどを使って丁寧に掃除してもらいました。汚れを見て『うわー、めっちゃ汚い』と一生懸命きれいにしてくれましたよ！本棚はすべての本を取り出し、棚の後ろのほこりなども掃除してもらいました。いつもは本をきれいに並べたりするだけなので、たくさんほこりがあり、掃除機できれいにすると達成感も感じることができ、『終わったよー』と教えてくれるみんなの顔がいつもよりキラキラしていました。
自分の使った場所や、みんなの使った場所をきれいにすること、丁寧に使うこと、共有スペースを大切にする心をこれからもはぐくんでいきたいと思います。

今年の夏祭りに飾る風鈴を作りました。プラスチックの容器にお花紙をちぎったものを貼り、糸でプラ板を付けるデザインです。ハグハグスターでは午前中に宿題を行っています。その日の宿題が終わった子からお花紙をちぎってもらいました。ちぎる方向によってはちぎりにくかったりするので、方向を気を付けながらちぎっていきます。そのあとプラスチック容器に刷毛を使ってのりを塗っていきます。のりの量を意識しながら付けすぎないようにしていきました。そこにお花紙をペタペタと貼っていきます。『手にくっつくー』と苦戦しながら頑張りました。

次にプラ板に絵を描いていきます。絵を描くのが大好きなハグハグスターのお友達は集中して絵を描いていきました。細かいところまで丁寧に描き、出来上がるとお友達と見せ合いながら上手にできたようでみんなニコニコ嬉しそうでした。糸にプラスチック容器や鈴、プラ板を通して完成です。糸を小さい穴に通すのが苦手なので『むずッ』と言いながらも自分の力で頑張りました。とても涼しげな風鈴が完成し、ますますお祭りが待ち遠しくなりました。

お祭りで使用するうちわを制作しました。ステンドグラスのような透けるうちわです。まずどんな配色で制作するか設計図を描きました。周り描く絵もどんなデザインにするか考えて、設計図に描いていきました。真ん中がくりぬいてあるうちわに、透明のシートを貼りそこにカットしたカラーセロハンを貼っていきます。見本を見た子供たちは『きれい✨』と目を輝かせていました。

カラーセロハンを自分の思い描いた形に切っていきます。三角や四角、キャラクターの形など様々です。切ったカラーセロハンを透明のシートに貼っていくのですが、一度貼ると取れなくなってしまうため、慎重に貼っていきました。

最後に周りに飾りなどを描いていきます。絵を描いたりグルグルと丸を書いたり。みんなそれぞれ自分の想いを形にできたようでした。

どんどんハグハグ祭りの準備ができてきました。当日楽しめるようしっかり体調を整えていってほしいと思います。