初めにシャッフルクイズなどの動画で目をたくさん動かしました。シャッフルクイズが好きな子どもたち。「やりたい！」ととても意欲的で、レベルマックスの難しい問題でもじっと集中して目で追い、正解すると大喜びしていましたよ。次に数字のついたカラーマーカーの真ん中に立ち指定された数字や色の場所に素早く動きました。指定された色や数字を瞬時に探す必要があるので、初めは周りをキョロキョロとして探すまでに時間がかかっていましたが慣れてくると「もっと早く言って」と素早く動くことが出来ていました。最後にマーク探しゲームをチームに分かれて行いました。スクリーンに映るマークと同じ形、同じ色のマークをカードの中から探して取るカルタ形式のゲームです。カードを取りたい気持ちが強く、見つけることが遅れて友達が取られてしまうと悔しくて「もう！」と怒ってしまう姿もみられましたが、みんな最後まで集中して取り組み、最後には取れた枚数を数えて「めっちゃ取れた！」「うわー負けたー」と盛り上がっていましたよ。

初めに低学年と高学年のチームに分かれてUNOを行いました。UNOは自由時間などにも子どもたちが楽しんでよく遊んでいるためルールを理解している子も多く、分からない友達には教えてくれる姿も見られましたよ。高学年はいつものUNOではなくUNOFLIPという難しいUNOを行いました。基本的なルールはUNOと変わらないため、UNOFLIPで新しく出たカードにもすぐに慣れ「めっちゃカード増えちゃったー」と盛り上がっていましたよ。次に低学年チームはカラフルモンスターという３つのヒントを聞いてモンスターを探すカルタを行いました。目が１つ、角は２つなどヒントをよく聞いて集中して取り組んでいましたよ。ヒントを聞いている時、手は頭の上というルールも作り、みんなが頭の上に手を置いてヒントを聞いている様子がとても可愛かったです。高学年チームは、オバケパレードというカードゲームを行いました。ルールも少しだけ難しかったですが理解するととても楽しそうに何度も繰り返し遊んでいましたよ。みんなどのゲームも楽しかったようで、その後の自由時間なども「もう１回やりたい！」と何度も楽しそうに遊んでいました。

メラミンスポンジとボンドなどを使ってスクイーズを作りました。初めにどんなスクイーズにするかそれぞれが考えました。複雑な形は難しいため丸や三角、四角など作りやすい形で自分の好きなキャラクターをとても悩みながら真剣に決めていましたよ。決まった形にメラミンスポンジを切り、角をハサミで丸くなるように整えましたが、この作業がとても難しくギザギザになってしまったり、切りすぎてしまったりとみんな苦戦していました。途中で『手伝ってください』と言われるかと思っていましたが、最後まで諦めることなく丁寧に少しずつハサミを動かして切っていましたよ。切れたら筆を使って色を塗りました。竹串に刺しながら塗りましたがクルクルとスポンジが回ってしまうこともあり、塗りにくい時もありましたが余ったスポンジに刺したり紙皿に置いたりとそれぞれが工夫しながら丁寧に塗っていました。乾いてからペンを使って顔や模様を描きました。どんどん出来上がっていくスクイーズを見て「後どれぐらいで出来る？」と出来上がりをとても楽しみにしている様子が伝わりました。最後にアクリルボンドを塗りました。色付けの時の要領でみんな上手に塗り広げることが出来ていましたよ。ボンドが乾くまでに時間がかかったため、帰る時間にようやく完成しました。出来上がるまでの時間も「乾いた？」「もうすぐ？」ととても気にして何度も乾かしている所を覗いていましたよ。みんなとても上手に仕上がり嬉しそうに持って帰っていました。