今日はボールを使っての活動です。まず始めに体操を行った後、みんなでボール運びをしました。足でボールを挟んでお隣のお友だちに渡します。腕で体のバランスを支えながら楽しみました。その後、小さめのボールを使ってお友だちとキャッチボールです。同時に投げてキャッチできるかなど、子どもたちのチャレンジ精神が弾みました♪

そして一番盛り上がったのは“ストラックアウト”です。9枚のパネルをめがけて、ピッチャーのように投げます。高学年のお友だちが、『こうやって投げるんやで！』と見本を見せてくれましたよ。3球勝負です。『はい！次○○さんもやってみ～』子どもたちから指名を受けた指導員も本気で挑戦します。外れてもみんなから拍手！真剣だけど楽しくて『もう一回やりたい！！』時間の許す限り何度も挑戦して楽しみました。お友だちの成功を一緒に喜んで、たとえ的に当たらなくても『おぉぉ～！』と投げ方が上手くなったと一緒に喜ぶ子どもたち。挑戦する意欲も高まる温かい雰囲気で盛り上がりました♪

今日はみんなが大好きなリトミック♪最初は音楽かるたです。ピアノの音を耳を澄まして聞き入り、イラストのカードを探します。何度も行ってきましたが、初めて耳にする曲は“あれ？”と考え込む姿もあります。お友だちがカードを当てると『あぁ～！』と納得の様子。ピアノが鳴り始める瞬間の子どもたちの集中力はすごいですよ♪

そして、太鼓を使ってのリズム打ち。まずは4分音符、8分音符とリズムに合わせてみんなで叩きます。慣れてきたころに、お友だちとチームになって、リズムを考えてみましたよ。一人ひとりの名前をリズムにのせて挑戦しました。『こうがいいんじゃない？』お友だち同士で相談しながらリズムを覚え、みんなの前で披露してくれましたよ♪“音を鳴らす”ことはストレスの発散にもなるといわれていますが、太鼓を叩いてとても楽しんでいました。今後も音楽に触れる機会を大切にしていきたいと思います。

今日は調理実習です。白玉ぜんざいは何度も作ってきたおやつのひとつです。今日は、高学年のお友だちを中心に全て進めてもらいましたよ。白玉粉の裏面の表記を見て、水の量を計ります。練り始めると、“どんな硬さだった？”という質問に『耳たぶ！！』と即答の子どもたち。さすがです！お湯が必要、冷水が必要、穴あきお玉が必要、もうお手の物でした。ゆで始めた時にも一つ確認します。“タイミングは？”『浮いてきたら！』見ていてとても頼もしい子どもたちでした。一回の調理で発見があり、感動があり、記憶に残る。そこから再び挑戦することで、学んだことが発揮できる。子どもたちはどんどん成長しているようです。

子ども達の要望で、白玉ぜんざいとみたらし団子を作りました。『おいしぃ～』『おかわり～』子どもたちは満面の笑みで頬張っていましたよ☺みんなで作って、みんなで食べると一段とおいしいです♪