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2024.1.15~2024.1.20

◇生活訓練・・・時計の読み方を勉強し、1日の過ごし方を見直そう!

冬休みも終わり、朝みんなはどうやって起きてるか聞いてみました。聞くと「自分で起きとるー!!」「ママに起こしてもらっとるー!!」と口々に教えてくれました😊まずは指導員の一日の流れを生活表(丸い表)で表したものを見てもらいました。何時に起きて…ハグハグは何時から…ご飯や寝る時間は…何時ごろか話をしました。そのあと、みんな一人ひとりの生活表を書き始めました。朝学校へ行く時間は、7時過ぎだからどこに線を引いたらいいのか、指導員と一緒に考える姿もありました。定規を使い真っ直ぐ線も引けていましたよ。色鉛筆、クーピー、ペンを使い分けて、色でくぎったりしていました。表のまわりに絵を描いたり自分の生活表を作り上げていきました。また、一日の流れの絵カードを見て、指差しをして指導員とやりとりをしました。歯磨きの絵カードを見て、歯磨きを真似をする姿も見られたましたよ。ハグハグから帰った後は、ゲームをする子、夕飯を食べる子、先にお風呂に入る子みんなそれぞれのリズムがありました。出来上がると生活の表をできたー!!っと見せてくれましたよ😊

◇学習支援・・・チームで協力しボッチャをして、点数の計算をしよう!

みんなボッチャを知っているか聞いてみると知っているとのことでした😊まずは、3人一組を誰とチームで組むか、みんなで考える時間を持ちました。友達同士で話し合い「私○○ちゃんと一緒にやるっ」と自分達でチーム分けをする姿が見られましたよ。

まず、ボールを転がし、どんな感じなのかみんなでやってみました。重さもあり、ボコボコしたボールなので思うように転がらなかったり、遠いところまで転がっていったり、力加減が難しかったです。そこがまた面白いところでもありました。投げる順番もチームで決め、こう投げたらいいよっとアドバイスをしあったりする姿もありました😊チームでどのボールが近いか確認し、何点なのか計算しました。自由時間になってもまだやりたい子ども達もおり、指導員もまざり一緒にボッチャを楽しみました。

◇運動療育・・・ラジオ体操や色々な体操をして、体をしっかり伸ばそう!

まずは軽く柔軟体操をしました。友達同士でペアになり、お互い背中を押したり、腕をひっぱったり、体を伸ばしました。押したりひっぱったりする力も考えなら取り組んでいましたよ。伸ばすところはしっかり伸ばし、みんなで円になって手をつなぎ楽しそうに体を伸ばしていきました。体が暑くなり、ズボンの裾をまくり上げる姿も…💦

ラジオ体操で全体的に体を伸ばした後は、子ども達の好きなダンスや体の動きを取り入れ、時間いっぱい体を動かしましたよ😊

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