◇制作活動…ぶんぶんゴマに絵を描き、紐を通して鳴らしてみよう!
　台紙に好きな絵を描き、オリジナルのぶんぶんゴマを制作しました。何を描こうかな？と悩んでいる子もいましたが、すぐに絵を描き台紙は完成です。今までやってきたひも通しを活用し、台紙の穴にたこ糸を通します。穴が小さくなかなか通らず諦めそうになってしまう子もいましたが、完成した後の達成感を感じてほしかったので最後まで頑張るように伝えました。穴に紐を通し、自分で駒結びにしていざ実践です。
　くるくると紐を何回もねじり、タイミングよく引っ張らないと上手く音が鳴りません。上手にできるかなと心配していましたが、すぐにコツを掴み夢中で遊んでいました。指先も少しずつ器用になり、根気もついてきたなーと嬉しくなりました。

◇音読会～みんなの前で本を読みあらすじについて話し合おう～
   初めての音読会。初めて読む本より教科書の方が読みやすいかなと、学校の教科書を順番に読んでいきます。恥ずかしくて読めない子もいましたが、読める子はしっかりと音読することができました。あらすじについて話し合うことは難しくてできませんでしたが、読んでいる子の声をよく聞き自分が読むときは大きな声で…と、メリハリをつけてすることができました。次回はあらすじについて話し合えるといいです。

◇調理自習…おやつに白玉ぜんざいを作って食べよう！
今月２回目の調理実習は白玉ぜんざい作りです。「ぜんざいって何～？」と初めて食べる子もいました。白玉粉にお水を混ぜるのは大きい子の役割です。お兄さんお姉さんがこねてくれるのを、１年生の子は見守ります。自分の分の白玉だんごは自分で作りました。お団子を丸める時の顔はみんな真剣です。丸めたお団子を茹でるのも指導員の見守る中自分たちでやりました。もういい？もうできた？と完成が待ち遠しい子どもたち。浮いてきたらいいよと伝えると、鍋の中を真剣に観察していました。自分の目で見て色々学んでくれたと思います。出来上がったお団子をぜんざいの中に入れいただきまーす！
「甘くておいしい！」「あったかーい」とたくさん食べました。あんこが苦手な子のために準備したきな粉も全員食べ、あっという間に完食！！みんなの食欲に圧倒されました。