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2026.3.23~2026.3.28

♢(認知・行動)・・・ゾロリそろりゲームで心理戦を楽しもう!

ウォーミングアッとして、指導員が手で示した方向に動くゲームをしました。瞬時に目で判断し動くので「あれ?違った💦」と最初は戸惑う姿も見られましたが、回数を重ねるごとに慣れ、動きも早くなっていきました。次にサメゲームをしました。二枚のマットを島に見立て、島から島へ指導員サメに食べられないように移動します。一見簡単そうですが、一人の子がおとり役になっている間に他の子が逃げるといった心理戦として盛り上がりました🦈最後にソロリぞろりゲームをしました。今回はステージを三角形にし3対1で勝負!指導員が守り役をしましたが、、、、子どもたちチームの協力プレーで完敗😢時間いっぱい頭も体も十分使い楽しむことができました。

KODAK Digital Still Camera

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♢(運動・感覚)・・・「スライム作り」に挑戦し、感触や感覚を楽しもう!

子どもたちがいつも楽しみにしているスライムづくり!朝から(早く作りたいな!!)という様子が体全身から伝わってきました。最初は、基本の作り方から!何度も作っていることから、分量を見ながら 【時に慎重に、時に大胆に】作っていく子どもたち。好きな色も入れながら完成させました。友だちと柔らかさを比べたり、ストローでスライムに息を吹きかけて風船を作ったりとできたスライムで楽しそうに遊んでいました!その次は、粘土スライムに挑戦!先ほど同様、分量に気を付けながら作っていきますが、、、中々思ったようなスライムができず、どうしようか悩んでいると「もっとかき混ぜたら?」「ホウ砂水をもっと入れてみる?」など子どもたちからのたくさんのアイディアが生まれみんなで軌道修正し進めていく素敵な姿が見られました♪

形ができた粘土スライムも感触が良く、終わった後も「またやりたーい」と笑顔の子どもたちでした!

 

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♢(人間関係・社会性)・・・遊べる廃校「ういこっちゃね」で思い切り体を動かそう!

ハグハグで初のお出かけ先「ういこっちゃね」に行きました🚙朝から、ワクワクが体からにじみ出ていた子どもたち。お出かけのお約束を再度確認してから出発しました。到着後体育館の遊具を見た途端、子ども達はもちろん、大人もワクワク感がマックスに!ロッククライミングを登ったり、ボクシンググローブでクッションを殴ってみたりと体全身を使って遊びました。十分遊んだ後のお弁当は格別で終始笑顔の子どもたち!午後も帰る時間ギリギリまで遊び、思い出に残る一日となりました♪室内シューズ等のご用意ありがとうございました☺

 

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