♢イベント・・・ハグハグ運動会で日ごろの成果を発揮しておもいっきり楽しもう！
今日はハグハググループビッグイベントの１つ、運動会です！「運動会楽しみ～！」「ドッジボール絶対勝つ！」とこの日を楽しみにしてくれていた子ども達です。

種目は障がい物競走・ハンバーガー運び・リトミック・玉入れ・ドッジボールの５種目です。今年は「日ごろの成果」がテーマなので、どの種目も普段療育活動で行っている内容になっています。
まずは社長の挨拶（開会式）を行い、みんなでラジオ体操をしました。一気に運動会の雰囲気になり、子ども達も少し緊張した様子に変わりました。ラジオ体操は夏休みに毎朝取り組んでいたこともあり、皆とても上手でした。

１種目目は障がい物競走です。ラダー、マット、バランスストーン、ハードル、平均台に取り組みます。スカイの子ども達は体を動かすことが得意な子も多く、「自分ができることをしたい！」と難しい技に挑戦する子が多くいました。ラダーでは内外と足を交差させる動きや後ろ向きで難しいステップで進んでいく子も。マットでは側転やハンドスプリングを披露する子もいました！応援席からも歓声が上がります！！子ども達からも自然と「頑張れ～！！」「すごい！！」と応援の声が聞こえました。

２種目目はハンバーガー運びです。ラケットにフェルトで作ったハンバーガーを乗せ、平均台やコーンを避けて次の子に渡します。スカイの子はここでも「何かしたい！」とのことで、ハンバーガーを空中に高く上げ、キャッチをするという小技を見せてくれる子も。ハンバーガーが落ちてしまっても、キャッチできても大盛り上がりでした🌟

３種目目はリトミックです。４施設合同での競技になります。高い音が鳴った数を数え、低い音が鳴った数を引き算し、正しい人数で集まるという内容です。ピアノの音に合わせて歩いたり、走ったり、スキップしたり、片足けんけんしたりと音をよく聞いて動きます。ポン、ポン♪と音が鳴ったら「１，２…」と指折り数える子ども達。「５！！５人や！」と答えが分かると近くのお友達に声を掛け、集まりました。始めは同施設の子で集まる子が多かったのですが、回数を重ねるごとに他施設の子に「一緒に座ろ」と誘うなどして関わる姿が多く見られました。

４種目目は玉入れです。カゴを持った指導員めがけて球を投げていきます。「絶対入れたるからな…！」と燃える子ども達と「そう簡単には入れさせやんよ～！」とカゴ役の指導員(笑)　合図で一斉に球を投げていきます！入ると「やったぁ」と嬉しそうでしたよ。

５種目目はドッジボールです。楽しく行うグループとガチ勝負グループと２つに分け、行いました。子ども達にとってはメインイベントです🌟
楽しく行うグループでは人数も少ないことから、一人ひとりがボールに触れて、のびのびとした雰囲気で行うことが出来ました。普段大人数で行うドッジボールではボールに触れない子も、たくさん活躍が出来て嬉しそうでしたよ。
ガチグループでは、オリンピック並みの見ごたえのある試合でした。応援席も思わず応援することを忘れてしまい、試合に見入ってしまうほどの接戦でした。中学生が中心となってどんどんボールを投げていきます。「こっち回して！」「避けて避けて！」とチーム内で声掛けし合い、協力出来ていたように思います。
どちらのグループも２試合行いました。子ども達もとても楽しかったようで、結果より「○○君すごいな！」と子ども達同士で感想を言い合い、和気あいあいとした雰囲気でしたよ。

閉会式も行い、これにて令和７年度の運動会も終了です。子ども達も皆「楽しかった！」と笑顔で終わることが出来て本当に良かったと思います。

保護者の方におかれましても、お忙しい中運動会にお越しいただきありがとうございました。普段行っている療育をご家族の方に披露することができ、子ども達もとても嬉しそうでした。一人ひとりが最後まで本当によく頑張りました。今後も、子ども達にとって楽しく安心して参加できる療育を提供してまいりますので、保護者の皆様のお力添えのほど、よろしくお願いいたします。

西部体育館の方も、１日お世話になりました。ありがとうございました。

♢運動・感覚・・・鉄棒、トランポリンを用いて、バランス感覚や体幹を鍛えよう！
今日は運動器具を使って体幹を鍛えました。鉄棒はツバメや前回り、逆上がりなどその子に合わせた難易度で取り組みました。前回りができる子は、勢いで回るのではなく、体感を使って足をゆっくり降ろすことを意識しました。逆上がりに挑戦する子は、蹴り上げられるようにボードを用意して行いました。逆上がりが出来ると「こんな感覚なんや…！」と驚く姿が印象的でしたよ。

トランポリンではまっすぐ真上に飛ぶことを意識しました。目線をまっすぐ前に向けると自然と背筋が伸び、真上に飛ぶことができます。慣れてきたら腕を回すことで、バランス感覚や体感をさらに鍛えることができます。
後半は少し難易度を挙げて、跳びながら風船キャッチをしました。手と目の協応運動でもありますね。ほとんどの子が風船をキャッチすることができました。

どちらも繰り返し練習をすることで、体感とバランス感覚を鍛えることが出来ました！新しい技に挑戦する子も、今できる技を丁寧に取り組む子も、どちらもレベルアップを目指して頑張りました✨

♢人間関係・社会性・・・秋を感じる場所へ行き、スケッチをしよう！
公園内でみられる植物や生き物の図鑑を片手に深谷公園へ出掛けました。「絶対全部見つけてやる！」と子ども達もやる気満々です🔥
到着して数分で、公園内に栗を見つけ、子ども達は大興奮！！！「栗や！」「持って帰ってもいい？！」と興味津々に栗を眺めています。他にもドングリや紅葉した木もあったので、１回目のスケッチを行いました。栗のイガの部分や色が違う部分にどう表現をするのか苦戦しながらも、子ども達なりによく観察して描くことができていましたよ。

図鑑を持っていったことで、子ども達も自然と周りを観察して歩き、「これヌルデ（植物）じゃない？」「見て‼キノコあるよ！」と沢山の秋を発見することが出来ました✨見つけた秋を丁寧にスケッチしていきます。スケッチをすることで集中力や想像力を身に付けたり、空間認識力の向上が期待できます。普段目にするドングリや植物も、じっくり見ると形や色が違ったり、沢山の発見がありますね。紙がいっぱいになるくらい沢山スケッチを行うことが出来ました。

午後からスケッチした作品を切り取り、画用紙にコラージュしていきます。コラージュの仕方も子どもによって個性が出ていますね。午前スケッチ、午後は制作と１日かけた活動でしたが、笑いあり！発見あり！達成感あり！な１日でとても楽しそうでした🍂