♢言語・コミュ・・・「聞き取り」の練習をしてコミュニケーション能力を高めよう!
人の話は聞くことが出来ても必要な情報がどれか分からない、最後まで集中が持たない、聞いたことを他人に説明をするのが難しいなど子ども達にとっても課題となる「聞き取り」と「コミュニケーション」の活動です。
前半は聞き取りをメインに進めました。指導員が前で物語を読み上げます。その物語を聞いて「登場人物は誰か」「何と言ったか」「なぜそのような行動をとったのか」等、書き取りして問題に答えていくリスニング形式で行いました。答えは全て物語で出てくることを伝えます。子ども達も聞き逃さないように静かに集中して聞く姿勢が見られました。
聞き逃ししてしまった場合も「もう1度読んでください」ではなく、「~~が分からないのでもう1度読んでください」とどこが分からないのか相手に具体的に伝えられるように質問の仕方も伝えていきます。質問を繰り返し、ほとんどの子が全ての問題を自分なりに埋めることが出来ました!
後半はコミュニケーションをメインに進めます。友達と2人1組になり、マットで真ん中に仕切りを立てます。お互いに相手が見えない状態で、レゴブロックで同じ形を組み立てていくという初めての試みに挑戦してみました。「絶対簡単やん~!」と言っていた子ども達ですが、いざやってみると自分の見ている物を相手に正確に伝える事の難しさを感じた様子で「えっと…右にブロックをつける」「どっちの向き?」「えっと…縦!」と積極的に相手とコミュニケーションを取り合う姿がありました。
時間が来たらせーの!で答え合わせ🌟「やった!あっとった!」「ちょっと違う!どこから違ったんやろ」と大盛り上がりでした。今回の活動を通して説明をする難しさを感じてもらうと共に、相手にとって分かりやすい言葉で伝える必要性を知ってもらえたらなと思います。
今回はレゴでやってみましたが、ラキューや折り紙など形を変えても面白いかもしれません。子ども達も「折り紙やったらいけそう!」「積み木はどう?」「聞き取りさ、もちもちの木にしてよ」と次の活動に期待を膨らませている様子でした。

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♢運動・感覚・・・「棒体操」をしてバランス能力や身体の柔軟性を高めよう!
入室するなり「棒体操ってなに~?」「棒ってことは…ちゃんばらできる?」と活動への期待と想像を膨らませながら準備をする子ども達。準備と宿題が終わった子から新聞棒を作っていきます。新聞棒を作る作業も指先や手首の立派な運動であり、導入部分から活動はもう始まっています。
作った新聞棒を使って前半はストレッチを中心に行いました。新聞棒をしっかり持ち、左右に倒して体を伸ばしていきます。どこを伸ばすのかを伝えると子ども達も意識しやすいようで、指導員の説明を聞きながら丁寧に体を伸ばしていきます。脇腹、お腹、肩、背中、腰をしっかり時間を掛けて伸ばしました。
次はひねる動作も加えていきます。ひねる際に身体が前に倒れやすくなるので、真っすぐの姿勢でひねるように伝えました。最後はひねる動作に加えてしゃがむ動作(スクワット)も加えました。これには子ども達も「えらい…っ!」と言いながらも指導員に負けじと一生懸命取り組んでいましたよ。
次はバランス能力を鍛えるゲームを行いました。新聞棒を真ん中に置いて横跳びしたり、前と後ろで跳んだり、反復の動作を繰り返すことでバランス感覚と持久力を鍛えていきます。
最後は友だちと新聞棒を使ってのゲームを行って楽しく活動を終えました🌟新聞棒キャッチや新聞棒跳びなど大盛り上がりでしたよ。
前半は自分との戦いでしたが、後半は友だちと楽しさを共有し合うことで子ども達も満足感を得られた様子でした♪

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♢健康・生活・・・雛祭りにまつわる食べ物を作って、みんなで美味しく食べよう!
3月の行事といえばひな祭り🎎今日はひな祭りにちなんだ行事食の1つでもある「ちらし寿司」を作りました。
まず始めにひな祭りに何故ちらし寿司を食べるのかを説明しました。寿司は「寿を司る」と書くことからおめでたい席で食されるようになり、なかでもちらし寿司は見た目が華やかであることから女の子の成長を願うひな祭りに食べられるようになったそうです。また、具材にもそれぞれ意味があり、海老は腰が曲がるまで長生きできるように、れんこんは将来の見通しがきくように、錦糸卵は貯金ができるように、にんじんは根を張るように等の意味があるそうです。子ども達も「お金貯めたいから錦糸卵めっちゃ入れよ!」「海老嫌いやけど食べてみよかなぁ」と興味と関心を持ってくれた様子でした。
調理過程が少なかったので、全員が全ての工程を経験できるよう交代しながら行いました。今日はちらし寿司だけでなく新玉を使った玉ねぎスープも作っていきました。具材を準備して茹でたり、玉ねぎを切ったりと落ち着いて調理に取り組むことが出来ました。準備が整ってくると「やばいお腹ぺこぺこ」と待ちきれない様子です😊
バイキング形式で自分達でオリジナルのちらし寿司が出来るように準備しました。自分達で盛り付けをすることで食べられる分量を知り、調整することが学べます。始めは好き嫌いを主張していた子も具材の意味を知ってからか「ちょっと食べてみる、ちょっとな」と言いながら苦手な具材にも挑戦する姿がありました。「どんな感じにしたん?」と友だちが盛り付けしたちらし寿司を見ながら楽しく会話を交える姿もありましたよ。
気になるお味は・・・「美味しい~~!!!」と思わず笑顔がこぼれるほど美味しかったようで全員ペロッと完食♪おかわりも自分の食べられる分量を考えながら無理なく食べることができました。
ひな祭りは女の子の健やかなる成長を願う日でもありますが、女の子も男の子も皆が健やかに健康で成長してくれたら1番嬉しいですね。

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