♢運動療育…鉄棒や跳び箱などを使って、全身運動をしよう！

まずは、準備体操をしました。体操を始めようとすると「なんで体操しやなあかんのー」と言っていた子がいました。指導員が体操をする意味を説明しようとすると、子どもたちから「怪我したらあかんでするんやで」「体操しやな怪我するで！」など体操をすることの意味を教え合うことができていました。一つひとつの体操にどんな意味、効果があるのかしっかり学びながら体操をしました。体操をしてからは鉄棒に挑戦！「前回りはいけるけど逆上がりがなぁ…」と小さくなる子が何人かいました。逆上がりは腕にぐっと力を入れ勢いをつけて足を上げて回ります。実際やってみると勢いよく力を出し、高く足を上げることが出来ていました。次に跳び箱を使って運動をしました。手のつく場所をよく確認してから挑みます。それぞれ横向きが得意、縦向きが得意があり、子どもたち一人ひとりに得意な方を聞いて取り組みました。最後は４段まで跳ぶことが出来ました！鉄棒、跳び箱をやって見て『できた』という実感をたくさん得た子どもたち、とても嬉しそうでした＾＾

♢制作活動…折り紙や画用紙を使ってアジサイの花を制作し、ハグハグの木に飾ろう！

アジサイ制作では２日間かけて制作しました。前日に画用紙に水を筆で塗り広げ、青、水色、ピンク、赤、紫の色水を用意し綿棒でチョンチョンと色を付けていきます。水の塗り広げ具合によって色水の出方が変わるのですが「なんでこんなにきれいに色が出るの？」とお友達のを見て気づいた様子、子どもたち同士で教え合っていましたよ。２日目には折り紙を折って斜めに切ってアジサイの花びらを作りました。切った角度によっていろんな形の花びらが出来、子どもたちは楽しんでいました。「こう切ったらどうなる？」といろんな切り方をして花びらを作っていました^^

♢調理実習…お昼ご飯に焼うどんを作って、みんなで食べよう！

この日は子どもたちが楽しみにしていた焼うどん作り！材料はキャベツ、ニンジン、玉ねぎ　もやし、ウインナーでした＾＾順に野菜を切っていきます。「玉ねぎは目染みるしなぁ」と食材の特性をよくわかっていました。手慣れた様子で野菜を切っていき、炒めていきます。今回は醤油味とソース味の２種類作りました♪ジュウジュウと焼いている音や次第に香ってくる匂いにワクワクがとまらない子どもたち＾＾１２時ぴったりにみんなで揃って「いただきまーす！」と元気に食べ始めました＾＾自分たちで作った焼うどんは格別だったようです。今回は醤油味が人気でした☆楽しみを感じながら実習をすることが出来ました♪