生活/学習支援…お箸の正しい持ち方を学ぼう！ボーリングで点数の計算を学ぼう！

お箸を使った活動です。まずお箸の正しい持ち方を確認しました。次にストローを切ったものを皿から皿へ移していきました。「かんたーん」と次々に挟むことができました。ストローの次はおはじきに挑戦。おはじきのどの部分を挟むと挟みやすいか、考えながら移していきました。最後はビー玉に挑戦！ビー玉の表面は滑りやすく、重心をとらえづらいので、とても苦戦していました。お箸の活動の次はボーリングです！ペットボトルのピンをよく見て、よく狙ってボールを転がしました。ボールを２回転がして、何本倒れたか計算します。「１回目は５本で、２回目は４本だったから…９本」としっかり計算することができました。「次はもっと倒したい！」とボールを転がし始める位置や、ボールを転がすスピードを考えながら転がすことができました。

おでかけ…シドニー港公園で水遊びをしよう！

今日は子どもたちの大好きな水遊び！…の予定でしたが、新型コロナウイルス感染拡大を鑑みて、おでかけは中止になりました。午前中は「進化じゃんけん」ゲームをしました。友だちとじゃんけんをし。勝つと卵からおたまじゃくし、かえる、王様がえると進化していきます。負けて「悔しい」という子もいましたが、友だちの励ましもあり、無事王様がえるまで進化することができました。午後からは、折り紙・画用紙で風鈴を作りました。一枚目は指導員の話を聞きながら折り、二枚目は折り方を思い出して、一人で折り進めました。しっかり折り方を覚えていましたよ。そして、夏休みももう終わりということで、「夏休みに楽しかったこと」「二学期頑張りたいこと」を書きました。子どもたちはやはり先週のハグハグ祭りが楽しかったようです。二学期は「勉強を頑張りたい」という子が多かったですよ☆

微細運動…アイロンビーズで色々な形を作り、集中力を身につけよう！

事前にアイロンビーズの色分けをし、活動の準備をしました。色分けをしながら、子どもたちはアイロンビーズの活動の日をとても楽しみに待っていました。最初に、作りたい形や柄を考えました。作りたいものが決まったら、型にはめていきました。見本を見ながら進めていきますが、よく見て、列・行を確認しないとずれてしまい「むずかしい～」と嘆く姿がありました。しかし、「作りたい」という思いが強かったようで、最後まであきらめずに頑張りました。すべてはめ終えてからアイロンをかけました。指導員がアイロンをかける様子をじっと見つめていましたよ。完成すると「やったー！」と歓声があがりました。大事にかばんの中にしまう子、紐をつけてキーホルダーのようにする子と様々でした☆