◇生活訓練・・・ジオボードで形態や空間を把握する力を身につけよう。
この日は、ジオボードをみんなでしました。６月に１回していたので、前に活動していた子は覚えていました。今回は、遊び方パターン例の図を攻略シートとして利用し、１つ完成するごとにシールを貼り、どのくらい作れるかみんなで遊んでみました。活動をする中で輪ゴムをかけるのに苦労する子、見本を見て作るも少し形が違って、もう一度作り直す子、トントンと作る子がいて、みんな楽しんでいました。攻略シートを一番に完成させようと競い合いをしていました。１つ完成すると「できたー」と言い、指導員にシールをもらい、嬉しそうに貼っていました。みんな熱中していたので気が付くと１時間半も経っていました。そして、全部攻略した子は、自分でオリジナル図形を作ってとお願いすると、考えながら作り、図面にも書いてくれました。
作ってくれた作品は、次回の活動の時に見本としてみんなに見せて、他の子にも作ってもらおうと考えています。

◇制作活動・・・ステンドグラスの飾りを作って光を楽しもう。
この日は、制作活動で、ステンドグラス風の作品を作りました。ぬりえを使ってキャラクターを写す子や、自分の好きなキャラクターをフリーハンドで描いている子、新しいキャラクターを作って楽しむ子、いろんな子がいました。ぬりえを写している子たちは、線がはみ出ないように集中して、描いていました。今回の活動では、透明のフィルムに写したこともあり、油性ペンで塗ってみると、とても色鮮やかになりました。みんな作品ができていくと周りの友達と見せ合いっこをして楽しんでいました。熱中して描いている子は２時間ずっと活動していました。おやつの時間にしようとの声掛けに「疲れたわー」と呟いている子もいました。

◇おでかけ・・・公園へ行って水遊びをしよう。
前日の夜、大雨が何度か降っていたので、水遊びできるかなと不安でしたが、晴れたので、水遊びができました。ハグハグは、午後から近くの弁天山公園に行き、水遊びをしました。公園に着くとたくさんの子たちが遊んでいました。遊び始めると、「キャーキャー」と言いながら、水のかけあいや、噴水の水で楽しむ子、川の流れになっているところで歩く子、各々楽しんでいました。周りの子と仲良くなり、一緒に遊ぶこともありました。水に入りたくない子たちは、石を掘ったり、散策したりしていましたがとても暑そうでした。みんなヘトヘトになるまで遊んでくれました。